NHK電視臺丨啟迪之星董事長張金生：耐得住寂寞才能守得住繁華

　　近日，日本NHK電視臺對啟迪控股副總裁、啟迪之星董事長張金生進(jìn)行了個人專訪。在訪談中，張金生副總裁結(jié)合啟迪之星的發(fā)展經(jīng)驗、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境和個人心得，分享了啟迪之星的發(fā)展歷程、國際化發(fā)展道路與科研成果落地舉措。
 

　　改革開放四十年來，中國經(jīng)濟(jì)保持著非?；钴S的發(fā)展勢頭，給企業(yè)發(fā)展提供了良好的生態(tài)環(huán)境，啟迪之星也受益于這個大環(huán)境，取得了快速發(fā)展。

 　　從大生態(tài)上來說，啟迪控股包括科技園區(qū)、科技實業(yè)、科技金融三大業(yè)務(wù)板塊，同時，孵化器業(yè)務(wù)也是啟迪之星的一個長期積累的業(yè)務(wù)。

 　　啟迪之星提倡不驕不躁、沉得住氣，耐得住寂寞，從而不斷地實現(xiàn)長期積淀，從而做好、做精手中的事情。因此我們跟員工宣傳的是一種不去浮躁地賺快錢、沉下心來好好做事的企業(yè)文化。目前啟迪之星專注的就是為創(chuàng)業(yè)企業(yè)整合資源、提供服務(wù)這樣一件事情。

 　　不斷地積累、反復(fù)地迭代，才能產(chǎn)生更大的價值。俗話說，耐得住寂寞才能守得住繁華，很多人都會在誘惑面前迷失方向，而啟迪之星秉持著這樣一個沉下心、沉住氣的信條，二十多來始終圍繞一個不變的初心，從而實現(xiàn)自己的價值，包括我自己，也是從畢業(yè)一直堅持到現(xiàn)在并且將繼續(xù)堅持下去。所以說，在這一點上，我們應(yīng)該向日本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那一種堅守的匠心。

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的逐步完整搭建
 

 　　我們認(rèn)為，目前在中國，原始創(chuàng)新能力最強(qiáng)的還是在高校、科研院所內(nèi)，當(dāng)然，現(xiàn)在一些大企業(yè)內(nèi)的科研院所在這方面也取得了不錯的成果。我們源于清華，反過來也為清華的創(chuàng)新生態(tài)服務(wù)，充分融入到學(xué)校的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育體系中。大學(xué)的首要任務(wù)是培養(yǎng)人才，開展創(chuàng)業(yè)教育，用創(chuàng)業(yè)的形式實現(xiàn)自身的發(fā)展，也是大學(xué)教育的一個重要體系，所以啟迪之星致力于與清華乃至全國全球范圍高校的高年級學(xué)生一起探索創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗、理念。個人擁有創(chuàng)新的精神，才能在未來的工作發(fā)展中走得更遠(yuǎn)；企業(yè)擁有創(chuàng)業(yè)精神，才能實現(xiàn)更快速的發(fā)展。所以啟迪之星一直在為完善這樣一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的全鏈條生態(tài)系統(tǒng)而努力。

 　　實踐證明，這樣的一種模式在當(dāng)前的生態(tài)環(huán)境中是行之有效的。啟迪之星在創(chuàng)業(yè)實踐方面有較為豐富的經(jīng)驗，同時，中國高校也需要擁有實踐經(jīng)驗與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的導(dǎo)入。

 　　目前，啟迪之星已經(jīng)在全國一百多所高校中導(dǎo)入了這樣一個從創(chuàng)意到創(chuàng)業(yè)的全鏈條生態(tài)系統(tǒng)，在學(xué)校內(nèi)開展夢想課堂、創(chuàng)業(yè)實踐系列課程，不斷完善從創(chuàng)意到創(chuàng)業(yè)的鏈條。剛畢業(yè)的大學(xué)生，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神最活躍的群體，所以我們要抓住這一特點，打通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的鏈條，這也是啟迪之星不同于其他孵化器的產(chǎn)業(yè)特色。同時，啟迪之星也要與擁有其他特色的孵化器，如以產(chǎn)業(yè)化、行業(yè)資源為特色的海爾孵化器等進(jìn)行合作，從而形成一個良好的創(chuàng)新生態(tài)。

　　 2、全球鏈接：啟迪之星的國際化戰(zhàn)略

　　國際化是不可忽視的發(fā)展趨勢
 

 　　目前，啟迪之星正在美國、加拿大、英國、意大利、馬來西亞，以及未來希望能夠進(jìn)行合作的日本、韓國等國家進(jìn)行大力鏈接。我們也希望能夠與日本的高校開展合作，包括學(xué)生交換、創(chuàng)業(yè)者相互走動交流、路演、企業(yè)對話交流等。這樣一個國內(nèi)發(fā)展的過程，同樣適用于在國際范圍內(nèi)的發(fā)展。
 

 　　啟迪之星的未來探索目標(biāo)
 

 　　第一，要實現(xiàn)持續(xù)的孵化模式。目前，啟迪之星在國內(nèi)已經(jīng)構(gòu)建起了全面的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，未來啟迪之星將在中國的核心城市持續(xù)加大股權(quán)投資，尤其是早期投資的能力，因為獲得企業(yè)股權(quán)是實現(xiàn)啟迪之星已構(gòu)建的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)價值變現(xiàn)、資源共享的重要途徑。今后一段時間，啟迪之星將在北京、上海、天津、西安、成都、武漢、杭州等國內(nèi)城市擴(kuò)大載體面積、加大產(chǎn)業(yè)投資力度，這也是啟迪之星未來發(fā)展的一個重要方向。

 　　第二個方向是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)資本與中國龍頭企業(yè)的結(jié)合。啟迪之星將緊密地依靠大企業(yè)網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合大企業(yè)產(chǎn)業(yè)需求，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)對中小企業(yè)的助推能力。我們希望在未來能夠與海爾、華為等中國的大企業(yè)形成一個良好的鏈接，創(chuàng)建一個共同培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)的良好生態(tài)。同時，與高校形成合作鏈條是啟迪之星目前正在努力并取得良好成果的一個方向，未來，啟迪之星將以與各行業(yè)的龍頭企業(yè)發(fā)生更多鏈接、形成更好的創(chuàng)新生態(tài)以及共同發(fā)起中小企業(yè)股權(quán)投資基金為目標(biāo)，進(jìn)行不懈奮斗，不斷完善啟迪之星對中小企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的解決方案。

　　第三是要搭建全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。我們希望在美國、加拿大、歐洲、日本等經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)、擁有較強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的國家與地區(qū)設(shè)立創(chuàng)新平臺，實現(xiàn)跨境孵化、跨境投資與跨境交流。總的來說，就是要搭建一個擁有強(qiáng)大創(chuàng)新載體、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)、科技實業(yè)資源的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境解決方案的提供商，這也是啟迪之星未來重要發(fā)展方向之一。

　　 3、技術(shù)落地：科技成果的轉(zhuǎn)化方式
 

 　　價值：科技成果的商業(yè)轉(zhuǎn)化
 

 　　近年來，一些高校教師正在把自己的科技成果應(yīng)用到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，進(jìn)行商業(yè)化探索，比如清華的許多科技成果便已經(jīng)實現(xiàn)了商業(yè)化轉(zhuǎn)化，在細(xì)分領(lǐng)域中取得了良好的經(jīng)濟(jì)價值，排在國內(nèi)甚至國際上的前列。一位清華教授通過十幾年的科研攻關(guān)，研發(fā)出腦起搏器，并將科研成果通過啟迪之星平臺進(jìn)行商業(yè)化運(yùn)營，轉(zhuǎn)化為商業(yè)成果，目前在國內(nèi)的市場占有率排名第二，在國際上也是名列前茅的。這是老師將科研成果通過啟迪之星轉(zhuǎn)化為商業(yè)成果的成功案例。

 　　而學(xué)生在學(xué)校里做課題的過程中發(fā)現(xiàn)市場需求，在科研過程中把它們轉(zhuǎn)化成商業(yè)成果的成功案例也不勝枚舉。如啟迪之星投資的海思凱爾，就是學(xué)生在跟著老師做課題的過程中發(fā)現(xiàn)了醫(yī)院對于肝纖維化診斷的一些需求，于是用超聲波實現(xiàn)了肝纖維化診斷，將研究的課題成果與市場需求結(jié)合起來，最終實現(xiàn)商業(yè)化運(yùn)營的成功案例。根據(jù)清華大學(xué)的一篇報道，近年來清華大學(xué)課題成果商業(yè)化運(yùn)營的成功案例正在實現(xiàn)快速增長，這跟國家大力提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也是分不開的。

 　　同時，高校師生們的科技成果轉(zhuǎn)化與市場需求存在著一定差異，因此需要啟迪之星這樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺提供幫助，這就是啟迪之星的核心業(yè)務(wù)——幫助高校師生，逐步將科研成果一步步轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的商業(yè)成果，這也是我們存在的價值。

 　　當(dāng)前，清華大學(xué)內(nèi)已經(jīng)搭建起來一個完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，這個系統(tǒng)內(nèi)包括幾大要素：第一是老師如何把科技成果運(yùn)用到現(xiàn)實；第二是學(xué)生如何將跟著老師做課題過程中產(chǎn)生的科技成果與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來進(jìn)行轉(zhuǎn)化；第三是清華大學(xué)目前正在大力發(fā)展的交叉學(xué)科與校友合作，通過建立跨學(xué)科交叉研究院，利用交叉方式實現(xiàn)創(chuàng)新與科技成果轉(zhuǎn)化，將學(xué)校的科技成果、高校服務(wù)社會的能力與地方政府的需求有機(jī)結(jié)合，并且與企業(yè)進(jìn)行合作，通過啟迪之星這樣的企業(yè)群體，構(gòu)建一個良好的生態(tài)體系以更好地整合校友資源，實現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化。

 　　目前，清華大學(xué)的這個完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，已經(jīng)能夠?qū)⒗蠋煹目萍汲晒D(zhuǎn)化、學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求與地方政府的需求、清華產(chǎn)業(yè)科技成果的資源要素與實力以及廣大的校友資源充分調(diào)動起來，以實現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化。

　　4、探索：技術(shù)落地的本土經(jīng)驗
 

 　　清華科技園是這些機(jī)構(gòu)中發(fā)展的最好的，并將在此基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷的探索。當(dāng)然，現(xiàn)在清華科技園在發(fā)展過程中也面臨著一些問題，包括如何把更多的成果實現(xiàn)更好的轉(zhuǎn)化、如何讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊少走彎路、提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的成功率等，因此要充分利用好當(dāng)前良好的科技成果創(chuàng)新轉(zhuǎn)化的勢頭、學(xué)生對于科技成果轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)烈夙愿。

　　拓展閱讀

　　NHK（Japan Broadcasting Corporation）是日本放送協(xié)會，又稱日本廣播協(xié)會，簡稱“NHK”。NHK是日本第一家根據(jù)《放送法》成立的大眾傳播機(jī)構(gòu)，是日本最大的廣播電視機(jī)構(gòu)，同時作為日本最具影響力的公共傳媒機(jī)構(gòu)之一，是日本唯一的公共廣播電視臺。